曾巩赠黎安二生序原文及翻译

  • 日期:02-13
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原标题:原序言和翻译从曾巩到李安和苏轼从赵军,朋友于智通。自从蜀国把书送到首都,它们被称为李生和安生。然后李生写了几十万字,安生写了几千字。他觉得很丢脸,并照顾其余的人。阅读文章时,他真诚、坚强、深刻,善于反复、详尽地驰骋。和物质力量的放纵,如果不是极端的话。第二代是一个出身奇怪的人,而苏顾俊是一个知识渊博的人。

有一会儿,李生在江陵地区参军了。会的,请予言考虑作为礼物。俞敏洪说:“我已经从内心获得了生命的知识,但我会通过言语来寻求外在的邪恶。”李生说,“对生活与和平的研究是温和的。学校里的每个人都认为这是迂腐的。这正是我所要求的,盖将安抚村里的人。”当我听说这件事时,我对自己笑了笑。

有什么比给有钱的丈夫更好的呢?知道和相信是古老的,但不符合世界。知道一个人的抱负取决于道路,而不是普通的习俗。这就是我今天不知不觉中被困的原因。哪个比给予更好?这种生活是迂腐的,尤其是与文字不接近的普通、迂腐的小耳朵,饱受人们内心嘲笑。如果多迂腐,使人生容不下我的话,而且罪大恶极,勇举止萧玉?然而,如果其余的都出生了,它会说什么呢?“于之迂腐是好的,如果它受到这种折磨;据说,如果不好,它就会顺应世界,违背古代,顺应世俗,背离道。如果不急着解决村里人的疑虑,那你怎么能选择接受呢?

(基于曾巩《赠黎安二生序》

赵苏君是我当年的同学。他在北京给我写了一封舒的信,赞扬了李生和安生。不久,李生带着几十万字的文章来看我,安生带着几千字的文章来看我。当我读他们的文章时,他们确实是宽广的和英雄的,但并不充满活力。他们擅长换位思考,非常深刻地解释事情。他们的才华和写作能力似乎无法估量。二年级的学生确实可以被称为杰出的杰出人才,苏军确实可以被称为善于识别人才的人。

不久,李生被任命为江陵地区的司法官员。当我离开时,请让我写几句话作为告别。我说,“我很了解你,已经把它放在心里了。我需要用语言表达吗?”李生说,“安生和我正在学习礼仪和音乐教育。同一个村子的人嘲笑我们,认为我们迂腐。现在我请求你的话来驱散同胞们的困惑。”听到这里,我想到了自己,不禁笑了起来。

世界是迂腐的,谁比我好?我知道我相信古老的教义,但我不知道如何迎合当今世界。我知道我想成为一名圣人,但我不知道如何顺应时代和习俗。这就是我困得不知所措的原因。谁比我更迂腐?现在第二个学生迂腐,因为文章不是世俗的,这只是一个小小的迂腐,还担心被同胞嘲笑。我的书呆子气会大大增加。如果第二人生回到我的话,将会有更多的犯罪。只会被嘲笑吗?但是我怎么能告诉他们呢?说我迂腐固然好,但这就是它的邪恶之处。说不好,那么迎合石鼎就会违背古训,呼应世俗肯定会偏离圣人之道。二年级的学生不应该急于驱散同胞们混乱的理解,那样他们就一定能够做出选择。返回搜狐查看更多“负责任的编辑: